Metody i zasady nauczania chemii. Narzędzia pomiaru dydaktycznego. Kontrola i ocena wiadomości i umiejętności uczniów. Konspekt jako podstawowa forma przygotowania się nauczyciela do lekcji. Konstrukcja programów nauczania.
Omówienie sposobu wykonywania i poprawnego opisu szkolnych doświadczeń chemicznych.
- Prowadzący: Sylwia Koperniak